FORMATION COMPLÈTE IRIDOLOGIE

IMPORTANT : la formation professionnelle au complet est certifiante, si vous achetez seulement un module ou un cours (formation à la carte), vous recevrez une attestation.

Description : Ce module vise à vous faire acquérir le savoir nécessaire pour effectuer l’analyse des iris. Cette analyse est un des outils permettant d’établir un bilan de santé. C’est avant tout un moyen d’établir l’état des lieux de votre client au travers de ses iris. En effet, l’iridologie permet de déterminer le fonctionnement ou dysfonctionnement de l’organisme, ses forces et faiblesses, son degré de résistance physique, psychique et immunologique, d’apprécier l’état des systèmes nerveux et endocrinien, le niveau de stress ainsi que les carences énergétiques et minérales. Cela vous alertera sur beaucoup de choses et notamment le niveau d’intoxication, le type de toxine envahissant et encrassant l’organisme, et surtout la localisation de la toxémie ainsi que la capacité de l’organisme à l’éliminer, avec une approche physique, émotionnelle, mentale, et énergétique.

DÉTAILS DE LA FORMATION IRIDOLOGIE

BILAN ÉNERGÉTIQUE PAR L’IRIDOLOGIE I

IRIDOLOGIE SCIENTIFIQUE 

SOMMAIRE 

GUIDE DE L’ÉTUDIANT 

• Bibliographie 

I – HISTORIQUE DE L’IRIDOLOGIE 

• La découverte d’une science humaine 
• Premières observations 

II – ANATOMIE DE L’OEIL 

1. Les membranes 
2. Les milieux transparents 
3. Le corps optique 
4. Les organes annexes 

• Innervation oculaire 
• Irrigation de l’iris 

III – LES CONSTITUTIONS IRIENNES 

• La couleur de l’iris 
• Certaines prédispositions génétiques 
• Principales constitutions iriennes 

1. Iris bleus 
2. Iris vert, gris 
3. Iris foncés (noir, marron foncé, marron clair) 
4. Iris de constitution mixte 

L’iris selon l’âge 

• L’iris d’un enfant 
• L’iris d’une personne âgée 
• L’iris d’un albinos 

IV – LA TRAME IRIENNE 

1. L’iris idéal 
2. La 1° classe d’iris 
3. L’iris normal 
4. L’iris dégénératif 

V – LA TOPOGRAPHIE IRIENNE 

• Le cercle n°1 ou O.P.I. 
• Le cercle n° 2 : estomac 
• Le cercle n°3 : intestin grêle, colon 
• Le cercle n°4 : la collerette 
• Le système neurovégétatif 
• Le système nerveux sympathique 
• Le système parasympathique 
• Le cercle n° 5 : grande circulation 
• Le cercle n° 6 : zone organique 
• Le cercle n° 7 : circulation périphérique 

VI – LES SIGNES IRIENS 

Description des signes iriens 

• Ogives 
• Anneaux de crampes 
• Radii-solari 

Dépigmentation de la trame / fibres écartées 

• Flocons blancs 
• Les pigments 
• Les taches psoriques 
• Les colorations 
• Les hyper pigmentations 
• L’anneau sodique 
• L’anneau veineux 
• L’acide urique 
• L’acide oxalique 
• L’acide pyruvique 

Autres catégories de signes iriens 

• Nids d’abeille 
• Tulipe 
• Fibres transversales 
• Ogives « asperges » et ogives « diamants » 
• Les lignes 

Questionnaire 

Étude de cas

BILAN ÉNERGÉTIQUE PAR L’IRIDOLOGIE II

IRIDOLOGIE SCIENTIFIQUE 

SOMMAIRE 

VII – ANALYSES COMPLÉMENTAIRES 

1. Signes iriens dans la zone pupillaire 
2. Signes iriens dans la zone ciliaire 

VIII – LA PUPILLE 

1. Le système neurovégétatif 
2. Mydriase ou myosis 
3. Déformations pupillaires 
4. Décentrements pupillaires 
5. Colorations pupillaires 

IX – LES DIATHÈSES 

• Diathèse n° 1, arthritique, hypersthénique, allergique. 
• Diathèse n° 2, arthritique, infectieuse, hyposthénique 
• Diathèse n° 3, neuro-dystonique 
• Diathèse n° 4, asthénique 
• Le syndrome de désadaptation 

X – OBSERVATIONS COMPLÉMENTAIRES : LA SCLÉROTIQUE 

• Les vaisseaux rouges 
• Les dépôts, les points 

XI – LE CODE D’ÉTHIQUE, LA CONSULTATION, LE MATÉRIEL 

• Le comportement et l’éthique 
• La méthode d’observation 
• La consultation 
• Le matériel 
• Conclusion 

XII – ÉTUDES DE CAS CLINIQUES 

• Cas clinique n° 1 
• Cas clinique n° 2 

BIBLIOGRAPHIE 

INDEX DES ILLUSTRATIONS 

Questionnaire 

Étude de cas 

Exposé de fin d’études en Iridologie  

Description : A la fin de chaque module vous réalisez un exposé de fin d’études sur ce module. Vous choisissez un sujet en rapport avec le module et vous le présentez à votre tuteur avant de commencer. L’exposé se fait sur le modèle d’une dissertation (Introduction, développement, conclusion)